有次培训体系建设课程，有学员问我培训的最终目的是什么？我说是消灭培训！他大惑不解，我一解释，他豁然开朗。 如果一个人不是发自内心的想学习，而是被强制培训，那他参加培训时是不会认真学的，即使学了也不会
目前中国的培训市场需求旺盛，但培训后的反馈效果却参差不齐，究其原因，有培训热的背后隐藏着各类培训公司鱼龙混杂的问题，也有企业对培训公司及培训课程要求日益增高的问题，在如此的市场环境下，著名品牌营销战略
谈培训师与学员互动一：主动问好 我们的课程马上就要开始了，首先问候一下我们XXX公司最最优秀的精英们，大家上午好！我们说团队讲的就是一致性，当我向大家问好时，大家的回应能不能更加响亮，更加一致呢！现在
培训业界随着发展，各种各样的培训方式、方法、技术层出不穷，常见的就有讲授式培训、研讨式培训、体验式培训、教练式培训，还有拓展训练、沙盘推演、行动学习、跨界学习等。但无论使用那一种培训，最终我们都离不开
平庸的老师只是在“叙述”，较好的老师在“讲授”，优异的老师在“示范”，伟大的老师在“启发”。我很认同，并且在看完这段话后，很自然地对自己的培训程度进行了相对应的评估。讲授，这个我能做到。当一位培训师的
一家企业能否运营好自己的企业大学，关键在于能否搭建一套自身的培训体系，而在培训体系之中，培训师队伍又起着举足轻重的作用。 本文将通过福建新大陆集团的内训师培养案例，系统盘点企业内训师培养的六大关键点。
TTT内核：学员的自我感悟比的上数十次的训练，这就是预演未来的秘密，积极心理学的一个点，终于在飞机上顿悟
写好课件的6个关键：1、从问题出发，梳理好课程结构，建立主线；2、找到关键操作点,以工具操作为核心,授人以渔；3、传道、授业、解惑中，强调授业和解惑；4、做好ppt设计，巧用图形模板和图形；5、写好课
在文艺复兴时期，意大利雕刻家米开朗基罗用了四年的时间，完成了举世闻名的大理石雕刻，名为“大卫”，现在存放于佛罗伦萨美术学院。每当朋友问起米开郎其罗是如何雕凿出栩栩如生的“大卫”像的秘诀时，他只是轻描
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