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职业化讲师课程
曾鹏锦
《优秀员工
职业化
心态塑造》-曾鹏锦
心态培训
职业素养
压力管理
心理学家
终端零售
□ 曾鹏锦老师是中国员工心态培训的首选导师,是心态领域的权威专家。 □ 此课程是中国员工心态培训的范本课程,凝聚了曾鹏锦老师18年的心血倾力打造而成。 □ 此课程
赵少宾
管理者的角色定位与责任
角色
定位
经理人的角色
责任
职业化
管理者的角色定位与责任 【课程背景】 管理工作与专业工作是两类不同的性质的工作,各自角色定位不同、职责也不同,所需要的知识、技能也相差极大。 员工的
职业化
是所有企
余金元
《
职业化
的塑造》
员工
职业化
职业化
形象
职业化
技能
职业化
心态
讲师余金元
所有课程时长均可调节,增设案例教学、沙盘实践。企业根据培训需求,可组合课题,形成体系课程。从专业角度审视,也有不能结合的课程,所以根据培训对象,会有专业的培训策划
闵东
员工
职业化
综合素养提升
职业素养
团队建设
房地产
汽车
电力
课程背景: 企业的发展需要提高企业员工的整体素质、提升竞争软实力,从规范管理工作,提升员工职业形象、提高
职业化
社交能力、增强组织良性沟通,剔除小我的本位意识,认同
蒋学东
《
职业化
素养塑造——做不可替代的职业者》
职业素养
团队管理
团队
应企业发展的需要,为迅速提高企业一线员工及中基层管理干部的整体素质,加速服务质量、提升竞争实力、规范管理工作,增强组织良性沟通,剔除小我的本位意识,认同企业的价值观
彭永红
优秀员工
职业化
修炼
职业素养
心态培训
心灵成长
【课程大纲】 ■ 课程对象:全体员工 ■ 课程时长:1天(6小时) ■ 课程目标: 1、激发员工责任意识; 2、培养员工积极进取; 3、提升员工综合素质; 4、增
彭永红
情绪与压力管理
压力管理
职业素养
心态培训
心灵成长
职业化
【课程大纲】 ■ 课程对象:1、基层员工 2、中基层管理 ■ 课程时长:1天(6小时) ■ 课程目标: 1、认知情绪原理,掌握应对方法; 2、释放工作压力,调节身
彭永红
员工
职业化
训练营
职业素养
心灵成长
心态培训
压力管理
成功励志
【课程大纲】 ■ 课程对象:1、新入职员工 2、基层员工 ■ 课程时长:2天(12课时) ■ 课程目标: 1、塑造员工职业形象,规范员工职业行为; 2、强化员工职
彭永红
职业生涯规划训练营
职业规划
职业素养
心态培训
心灵成长
职业化
【课程大纲】 ■ 课程对象:1、新入职员工 2、基层员工 3、中基层管理 ■ 课程时长:1天(6小时) ■ 课程目标: 1、重新客观认知自我; 2、准确定位职业方
彭永红
高绩效团队打造
职业化
职业技能
职业素养
团队建设
中层管理
执行力
【课程大纲】 ■ 课时安排:2天(12小时) ■ 课程对象:中基层管理或员工 ■ 课程目标: (1)如何打造高绩效团队; (2)认识与做好企业中层; (3)如何提
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