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国家职业资格一级职业培训师
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一、课程名称 企业培训工作管理 二、课程痛点 1.如何理解培训工作在企业战略中的地位? 2.如何理解培训管理是人力资源战略的核心? 3.企业的培训要怎样做? 4.企业培训规划如何制定? 三、课程亮点
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一、课程名称 企业薪酬管理 二、课程痛点 1.什么是以能力、组合、激励、绩效、职位为导向的薪酬模式? 2.薪酬管理究竟管什么? 3.如何理解战略视角下的薪酬管理? 4.薪酬的设计到底怎样才是有效的?
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【课程目的】 了解规章制度与劳动争议处理的概念,理解和掌握基本知识,掌握具体实务操作方法。 【课程目标】 能把所学较好运用于实际,能独立完成管理工作 【课程对象】 在职人事专员、人事主管、人事储备人
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『课程目的』 通过学习获得系统的劳动关系法规知识。 『课程对象』 企业中高层管理人员、HR从业者、劳动关系协调员等 『课程时间』 3天,每天二节 『课堂互动』 案例分析、互动讨论等 『课程纲要』 第
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一、课程名称 企业劳动关系管理 二、课程痛点 1.什么是劳动法规? 2.劳动关系管理究竟管什么? 3.如何理解战略视角下的企业劳动关系管理? 4.劳动关系管理的设计到底怎样才是有效的? 三、课程亮点
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一、课程名称 企业绩效管理 二、课程痛点 1.什么是以能力、组合、激励、绩效、职位为导向的绩效模式? 2.绩效管理究竟管什么? 3.如何理解战略视角下的绩效管理? 4.绩效管理的设计到底怎样才是有效
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『课程目的』 作为企业中高层领导。掌握下述十个部分是实施变革的重要标志。 『课程对象』 组织方确定 『课程时间』 1天课程 『课程特色』 多种互动 『课程纲要』 第一节:塑造全员变革心态 领导力中最
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一、课程名称 企业薪酬管理 二、课程痛点 1.什么是以能力、组合、激励、绩效、职位为导向的薪酬模式? 2.薪酬管理究竟管什么? 3.如何理解战略视角下的薪酬管理? 4.薪酬的设计到底怎样才是有效的?
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一、课程名称 你是伪高管还是真高管 二、课程论点 1.大多高管都踌躇满志,雄心勃勃,但有些因能力和修养远未达到高管的要求,管理领导力不够,往往后劲不足而沦为“伪高管”。 2.如果一个企业的核心团队有
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【课程目的】 将毕生岁月奉献给一门手艺,一项事业,一种信仰,这个世界上有多少人可以做到呢?如果做到,需要一种什么精神支撑呢? 【授课对象】 企业所有员工。 【课程时间】 6小时(上午、下午各3课时)
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