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康宗阳

青少年定位成长，企业团队力量

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青少年定位成长，企业团队力量

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智慧父母青少年成长定位真正的人性需求万物的灵性关系企业团队力量企业领袖风范

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康宗阳，籍贯河北衡水，81年生人，威海师扬教育创始人，青少年成长定位引导专家，人性需求分析师，以人性需求为理论依据，开发人性的潜能力量，专注于青少年思想成长、人生阶段性定位、人性需求解析的课题，我人生的目标：只是想告诉你，你是谁

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[康宗阳]青少年冬令营: 课程内容：师扬教育-错误的认识孩子和倾听技巧主要有三种表现：一是“无的放矢”，父母对孩子的想法不了解，只是一厢情愿地向孩子唠叨；二是“误解孩子”，父母主观地判定孩子的问题，然后进行教育；三是“空洞说教”，父母对孩子的接受水平不了解，用自己的思维模式和接受能力去衡量孩子。这样一来就酿造了不少的冤案、错案——孩子认为自己没有错，而父母却认为孩子死不认错。孩子眼里的世界和成人眼里的世界是不同的，如; 2014-12-24

[康宗阳]青少年成长定位: 课程内容：确定孩子的性格类型：因材施教胆汁质：性格明确、自信、独立、自主，需要自由成长，有主见，爽快率直，不拘小节，有很强的支配力，但自我约束力不强，不希望被压制，性子急，坐不住，一意孤行，父母限制会让孩子优势消失，随着孩子年龄的成长，孩子会迅速觉醒，父母压制孩子的天性，会让孩子失去兴趣爱好，然后是抵触、对峙和反抗，热情好动，冲动缺少耐心，神经系统容易兴奋和抑制，优点缺点明显，优点明显、短板; 2014-12-24

[康宗阳]智慧父母班: 课程内容：师扬教育告诉家长--孩子上课坐不住怎么办? 其实孩子坐不住是有原因的，要了解原因，对孩子多一份爱心，多一分宽容和谅解，然后针对原因采取对策。首先来看是不是注意力的问题，注意力是不集中，孩子注意力转移。孩子注意力问题分两种：一、注意力不集中；二、注意力转移；注意力不集中可用“静心”和“静听”的训练方法，聚焦孩子的注意力；注意力转移可用“静视”的方法培养孩子的兴趣和好奇心； “静心”; 2014-12-24

[康宗阳]青少年成长定位: 每个月最后一个周末的的沙龙课，都有这方面的内容，要求是孩子和家长一起参加，课时上会设计一些家长互动和亲子类游戏。一个知识点内容：师扬教育-尝试低声教育孩子低声教育是与教育孩子大声大叫相反的一种教育方式。家长常常为管教孩子效果不佳而束手无策，不管你是喋喋不休地说服还是大喊大叫地命令，孩子全然不理。如果经常对做错事的孩子高声斥责，不仅收不到效果，反而对孩子的性格成长、心理健康有不利影响。这时候就要; 2014-12-24

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