主讲内容：

1、根据已知数据建BOM，求所需：物料、工时、容器、场地等；（学习指数：★★★★★）

已知条件和数据：

1)生产各产品需要用到哪些组件、配件，各用多少，以及组装各产品需要多少工时；

2)生产各组件需要用到哪些配件、原料，各用多少，以及组装各组件需要多少工时；

3)所有涉及到的配件、原料各用什么容器进行装载，以及装载量各是多少；

4)各组件码托数量，每托占用场地面积，相同组件可堆（码）叠托数；

5)各组件在装车运输时，分别是多少件打包成一个包装；

6)现有仓库，库存已有产品、组件、配件、原料的数量；

7)各组件、配件、原料是通常是企业自行生产，外包生产，还是采购。

学习建模求出：

1)当接到客户订单，提供：需求产品和数量时，计算出除了现在库存外，还需要再生产/采购多少数量？

2)自己生产各组件、配件的过程中累计需要多少工时？

3)需要用到哪些容器来装载配件和原料，用到多少？

4)各组件装车运输，累计需要打成多少包装，每件包装的标签如何打印。

2、根据实际工作安排，求各岗位人员工时和工作量；（学习指数：★★★★）

已知条件和数据：

1)各类型的工作，单位数量理论上需要的生产工时；

2)某月某日几点到几点，某某类型工作由哪些人员完成；

3)工作中存在一开始是3个人一起干，后来只剩1个人干；

4)工作中一开始是1个人干，后来安排了2个人和他一起干。

  学习建模求出：

1)每月各类型的工作累计投入工时？

2)每月每个员工各类型工作的产量，使用工时，未按时完成次数？

3)根据工作量统计，自动生成：日报、周报、月报。

3、根据设计的绩效方案，进行建模，得到每人每月的奖金；（学习指数：★★★★）

  已知绩效方案：

1)部门当月绩效总奖金=当月生产总金额*当月奖金发放比例；

2)当月奖金发放比例，会根据“当月生产总金额/当月投入总工时”得到的每工时产出金额数量进行调整，高于以往平均值会提高，低于以往平均值会降低；

3)各岗位人员每月完成各项工作的工作量，以及各项工作量的单位分值；

4)各岗位人员所负责区域范围内的库存准确率和库位准确率；

5)抽盘各区管理情况，不同库存准确率和库位准确率结果有对应的分值；

6)如果全员库存准确率和库位准确率都是100%，会提高部门总奖金发放比例。

  学习建模求出：

1)各岗位人员每月的总分值；

2)各岗位人员每月可以获得的绩效奖金。

4、根据已有库存数据、仓库所有库位基础信息和近1个月的发货数据，建模进行数据分析；（学习指数：★★★★★）  

分析内容：

1)各库区各库位存储SKU数，各库位近期配发货次数，各巷道及每层库位近期累计配发货次数；

 2)库存每种货品存储库位数、库存总量、拣货区库存量、存储区库存量、A类库位库存量、B类库位库存量、C类库位库存量、近期发货次数、近期发货量等；

 3)根据分析结果判断：哪些库位货品需要移库，哪些库位货品需要补货。

5、根据现场各区域货品移动的数据记录，学会建账。（学习指数：★★★★）

建账得出：

1)各时段各区域货品库存量数据，当前各区域货品库存量情况；

 2)各时段各区域空间利用情况，当前各区域空间利用情况。

6、当货品规则与不规则并存，特殊情况较多时，学会正确的产品、组件、原料命名方法，建立货品基础信息数据库；（学习指数：★★★★）

7、学会处理分析各种数据，尤其是学会处理不规则的数据，充分发挥各种数据潜藏的价值；（学习指数：★★★★★）

题目1：计算货品在库时长和呆滞时间

题目2：搜索包含查询字段的货品信息

题目3：根据发货明细和各货运公司报价求各订单运费

题目n……

8、学习建模，根据生产计划、采购计划以及供应商发货情况的变动，判断各项目订单会不会延误交货；（学习指数：★★★★）

9、学习在各种仓库不同业务作业场景条件下，如何提升配发货效率；

10、学习在场地空间紧张时，如何提升空间利用率的同时，不影响配发效率；

11、学习如何控制库存准确率，做到账物相符，提升库房服务水平；

12、学习各种盘点方法，学会如何高效组织与实施盘点，并懂得如何灵活运用？

13、学会在没有系统，或系统不完善时，制作一些小程序来解决工作中碰到的各种问题；

14、学会制作各种报表和各环节数据可视化效果图。