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曾子熙
曾子熙老师-基于行动学习的
问题分析与解决
中层管理
曾子熙老师-精品课程-基于行动学习的
问题分析与解决
主讲:曾子熙老师课程规划说明:基于行动学习的
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,是以行动学习的方式进行,选取企业遇到的实际问题作为选题
宋传承
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现场管理
【课程大纲】 第一章:何谓问题 / 如何发现问题 1.问题是对具有问题意识的人,才成为问题 2.问题是用来扩大我的能力范围的 3.主管的主要任务是发现和解决问题 4
王彦峥
《
问题分析与解决
》
质量管理
1、(解决问题概念) 对于解决问题是对于差异的认知,合理认知差异,差异来源什么地方; 2、(解决问题方法) 解决问题的方法,通过画正方形和切蛋糕,了解借鉴、打破思维
任建伟
问题分析与解决
改善
企业管理
课程背景: 企业经营就是不断地面对问题与解决问题的过程。透过问题的圆满处理,企业才能不停的成长与进步。这不但是企业主聘任专业管理者的目的,也是企业内所有成员的使命。
祝勇
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精细化管理
问题的分析与解决 国家注册培训师、资深实战派培训师 祝勇 【培训目标】 1、明晰现象、问题、原因、目标的区别,学会界定问题。 2、掌握
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的基本流程,能运
贾德明
《
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技巧》
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专业技巧在工作中的运用
谢言川
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——基于行动学习模式设计的培训课程—— 主讲:谢言川 带着您的问题来到课堂,您将拿着解决方案回去。 为什么我们每天面临大量的问题? 为什么
赵智平
台湾赵智平老师-福特G8D
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台湾赵智平老师-核心品牌课程-福特G8D-
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技巧The Global 8-D Methodology 主讲:台湾赵智平 研习宗旨: 问题是过去某一时刻所
张连全
基于行动学习法的
问题分析与解决
中层管理
《团队问题、高效解决》 ---基于行动学习法的问题解决 目标学员:企业管理人员 课程课时:2天(6小时/天) 培训形式:案例分析研讨、演练 人数限制:30人/班 【
许愿老师的《建设工程企业项目“两金”风险暨应收账款“管控”之道》课程
两金
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引子:穿插案例与背景资料 第一节 必须掌握建筑企业的两金占比居高不下的原因 一、哪些原因会导...........资金占用的问题 二、建筑企业的现金利益为何难以得
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