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灵雨老师讲师授课见证

灵雨 灵雨老师用易理解读如何做事与成事
国学管理
做人，应在情理之中，“人”有一撇一捺，人不仅要会做人，还应会做事，否则人——没有一捺，就是横着的“一”，扒下了，礓硬了。《易》曰，“在天成象，在地成形，在人成事”。
灵雨 灵雨老师从易学角度谈领导力
国学管理
领导力顾名思义是“领”与“导”的能力，而现实中往往变成了“管卡压”的代名词。作为企业将领导力简单的解读为高价的意志力与凝聚力（或叫领导魅力）则更妥。即高价意图与志向
灵雨 灵雨老师谈管理应以目标为准则
国学管理
确立目标与目标管理的重要性，不用多说，大家已是不言而喻了。至少，你想干什么，想到哪里去都会知道吧。确立目标的意义是什么呢？简单的说：就是沿着目标运行，以免走弯路。又
灵雨 灵雨老师用易理解读企业执行力
国学管理
现在的企业一股风似的大谈特谈“执行力”，我想与大家交流一下什么叫执行力。 1、《说文解字》曰：執，为幸得一丸，固执己见，待价而沽。 2、从刑法上来说：押赴刑场，立即
灵雨 灵雨老师谈解读人生高贵与富贵
国学管理
一、高贵高了有可能贵，但又不一定贵。贵则要求有了“贝”——金钱，还要有“中”——中正、正义，否则不贵。古人说：“富贵不能淫，威武不能屈”。我想也有中正、正义之意吧。
灵雨 灵雨老师谈周易与企业管理
国学管理
下面我们依周易之理，来看看什么是“管理”。如果一定要给管理下一个定义，我的定义是：管理，就是把管理对象限定在指定的“通道”里，使其有序的按照设定的目标运动。“管”如
灵雨 灵雨老师从易理解读人生得失
国学管理
什么叫“得失”？大家可能会说：想要的要到了——叫“得”。本来我有的，却丢掉了-----就叫“失”。但是，我们常常把没有得到的“东西”当作“失”。如：我经常与别人交流
灵雨 灵雨老师谈阴阳五行之特性
国学管理
一、五行特性1、五行为木木，称为曲直，既曲又直，曲中有直，直中有曲。其特性是不断伸张发展的。《易》曰：木主仁，其性直，其情和，其味酸，其色青。2、五行为火火，称炎上
灵雨 灵雨老师谈企业组织五层次交往
国学管理
企业组织交往，或是你的交友圈，为你的人脉环境，也可谓是你生活的“场”，在某种程度上，造就了你和你企业的格局与趋向。其实，人除了自身内在（灵与肉）的健康和谐外，就是
灵雨 灵雨老师用易理谈做人要有情和义
国学管理
天有：气地有：气+形植物有：气+形+生动物有：气+形+生+情人有：气+形+生+情+义由上可知，人若无情义——何以为人。“力不如牛，走不如马，而牛马为用，何也”？因为
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