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王晨琛:课程中需要沟通的事项
2016-01-20 5814
对象
不限
目的
更好地保证课程效果
内容
??

说明:

1本课程注重实用性,以帮助学员解决具体实际问题为出发点。所有大纲类似资料库,仅供参考,将会根据实际情况进行调整。

2 学员在入课时,穿上TA认为的比较适合上课时穿的衣服(最好有特殊意义的特别礼物、特殊经历、带有能量、穿着参加过盛典、颁奖等),自备小镜子一个;心态方面课程需要穿着宽松衣服并脱鞋;礼仪课程中建议男士携带系带黑皮鞋、西装领带或者民族服装,女士携带高跟鞋、过膝套裙或民族服装等;演讲课程在结业中需要适合演讲的服装。

3 教室有音响、投影仪、电脑各一台,有一定的活动场地,座位为小组围桌式,可移动,方便讨论;立杆话筒一个,解放双手的无线耳麦话筒一个,手持话筒1——2个;较大白纸若干张(平均每组两到三张)、A4纸若干张,记号笔若干;蜡烛若干(至少每组一个,红色最好,其它色也行,白色为最后选择),打火机一个;透明塑料杯子每组一个,大头钉每组一盒;生鸡蛋一人一个,外套塑料袋(感恩课使用);蒙眼布一人一个;如有白板更好,配套白板擦一个,可擦白板笔若干,黑红两色。                 

4主持人一位,介绍课程重要性、介绍老师,无需全天候,只需要在第一天课程开场时和结束课程时主持。

5由于人数较多,为保证每位学员的练习机会,并促成互相竞争协作的积极学习氛围,同时为了加强学员彼此的沟通,恳请贵单位协助进行分组,每组人数5——7人,根据总人数而定。请尽量将不同职务、不同职位、不同地域、不同学历、不同年纪、不同经历、不同性别、不同性格的学员分在一组,并保持各组的均衡。

6每组一个组牌,上面由学生写自己组的组名;每个学生一个桌牌,一面写自己本名,一面写自己的昵称(无需打印,手写即可);学生挂牌每人一个,一面写本名,一面手写昵称。所有底面颜色为浅色,能一眼看出对方的字迹。

7班主任一位,全权负责;各个小组辅导员一位,负责考核本组学员分数,并提供相关后勤保障;跑麦、计分、照相、灯光、音影设备调试需要相应的工作人员,可一人多职。

8龙虎榜一个,记录各个小组组名和分数。打印粘贴在教室里。

9 学员考核表一个,在学员实战手册可以查找,打印粘贴在教室里。(姓名、昵称栏目请留足填写空间)

10 结业证书每人一个,奖项证书每人一个,(例如最佳人气奖、最佳形象奖等,比赛完填写。);最佳团队奖(按照龙虎榜,计分最高者)每个成员一份奖品,可以是书、笔记本、代金卷等等,仅供参考。

11红底白字或黄字条幅五个,教室四个(尽量比较长,将教室填满,比较有气场),室外迎接处一个(表明欢迎之意,内容贵方来定);室内条幅内容根据课程内容待定。

以上内容仅供参考,不便之处,敬请提出。

 

 

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