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曾子熙:曾子熙老师-核心课程-现代企业经典管理工具应用培训(1天新版)
2021-07-02 2100
对象
中层管理人员
目的
掌握战略管理工具- SWOT分析法+ PEST分析法+波特五力量法行业竞争结构分析  掌握绩效目标管理工具-BSC- SMART目标管理设定法+“6W3H”法分析细化目标  掌握领导方式工具-情境领导法-根据员工意愿和能力采用不同的四种领导方式  掌握创新管理工具-六顶思考帽法,头脑风暴法  掌握工作管理工具- 80/20法则+ PDCA工作循环法  掌握问题解决工具- KT决策法+KJ法  掌握这些管理工具用于日常的工作、生产、会议、创新、员工管理、解决问题等中,从而提升效率。
内容

曾子熙老师-核心课程-现代企业经典管理工具应用培训(1天新版)


主讲:曾子熙老师


前言:

    本课程对世界500强企业最常用的十余种管理工具及其运用做了清晰的疏理。像SWOT分析法、平衡计分卡、波特五力分析模型、情境领导、六帽思考法、KT决策法、等不同时代的管理工具为社会创造了巨大的财富,有的甚至引起了深刻的社会变革。这些经典管理工具准确地把握了管理的规律,把先进管理理念转化为可操作的程序和方法,让我们得以穿过复杂,走向简单。无论对普通员工,还是商界精英,灵活掌握并运用这些管理工具已经成为一种必备的商业素质,同时也必将大大提高你的管理水平和经营业绩。


课程特色

讲师具有专业魅力的表达技巧,课程活泼具启发性。

讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验,实践性强。

课程内容深入浅出,幽默风趣、见解独到。

理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。

透过问卷分析及个案解说,轻易掌握课程内容。

由实际演练中得到随学即用的效果。


课程目标

掌握战略管理工具- SWOT分析法+ PEST分析法+波特五力量法行业竞争结构分析

掌握绩效目标管理工具-BSC- SMART目标管理设定法+“6W3H”法分析细化目标

掌握领导方式工具-情境领导法-根据员工意愿和能力采用不同的四种领导方式

掌握创新管理工具-六顶思考帽法,头脑风暴法

掌握工作管理工具- 80/20法则+ PDCA工作循环法

掌握问题解决工具- KT决策法+KJ法

掌握这些管理工具用于日常的工作、生产、会议、创新、员工管理、解决问题等中,从而提升效率。


课程时数:1天6小时(AM9:00至12:00;PM13:30至16:30)

推荐讲师:曾子熙老师,澳大利亚南澳大学工商管理硕士MBA

授课方法:讲授法,小组讨论

小组发表,实务演练

角色扮演,工具练习


课程大纲

第一单元:战略管理工具

一. PEST分析法-未来市场与行业的变化趋势-宏观分析

二. 波特五力量法-行业结构分析

三. SWOT分析-竞争优势分析

S-自身强项、优势

W-自身弱项、劣势

O-外部环境存在的机会、机遇

T-外部环境存在的威胁、对手


第二单元:目标绩效管理工具

一. BSC-平衡计分卡

了解平衡计分卡的用处和核心内容

二. 用“SMART”法确定目标-目标管理

三. 用“6W3H”法分析细化目标-目标细化


第三单元:领导方式工具

一. 情境领导模型工具

判断跟随者的准度

根据能力与意愿采用不同的四种领导方式


第四单元:工作计划管理工具

一. 80/20法则

二. PDCA工作循环法

P-计划D-执行C-检查A-处理四个阶段

PDCA循环的8个步骤


第五单元:思维创新管理工具

一. 六顶思考帽法

白色思考帽(客观)-事实与数据

红色思考帽(感性)-情绪和感觉

黑色思考帽(评论)-负面思考

黄色思考帽(正面)-正面思考

绿色思考帽(创新)-创新思考

蓝色思考帼(理性)-思考的控制

二. 头脑风暴法-用于收集创新点子

三. 商业模式画布(BMC) -敏捷的商业模式设计与创新的方法


第六单元:问题分析与决策工具

一. 鱼骨头图法-问题原因分析

二. KJ法-亲和图(常用生产管理活动中解决问题)

确定对象

收集资料

制作资料卡片

汇总、整理卡片

编制A型图

口头及书面报告。分析观察A型图.从中归纳、及解决问题的方法,并将结果作口头或书面报告。

三. KT决策法:解决问题的分析与决策工具(PA+DA)

确认问题

问题诊断

原因分析

选择对策-决策程序六大步骤+决策矩阵法


每个工具配合可以案例演练+实战工具练习+讲师点评+学员改进




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