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刘小明:班组建设难点剖析——如何调动班组的积极性(二) 
2016-01-20 50002

班组中存在的一些问题,组员总是认为“这应该是组长来解决的,跟我没什么关系”  

 

    自己费尽心思制定的一些制度或管理办法,在执行的过程中总是很难得到组员的积极支持和响应?  

 

班组成员似乎总是在与自己博弈?  

 

    这是多数班组长的真实写照,班组工作一肩挑,却孤立无援。案例管理法是解决这种困境的简单易行的方法。在公司内部也推行案例管理法,每天一案例。何为案例管理法?案例管理法,团队成员以案例的形式将与工作相关的问题或者标杆人物、标杆事迹阐释出来,以小组讨论的形式,找出案例中可借鉴的价值点,研讨出问题的解决方案,归纳出标杆人物、事迹的成功因素,通过对正面标杆案例的学习与反面问题案例的反思,实现在问题中反思、在优秀中卓越,它是团队习学的最有效操作工具,也是最为有效的高绩效管理方法。  

 

案例管理法的作用  

 

1. 案例管理法是全员参与管理的有效工具和平台,通过这一机制能实现全员管理模式。  

 

2. 培养班组成员对问题的敏锐度,并调动全员的力量解决问题。  

 

3. 案例管理法是一种民主管理方法,变被动管理为主动参与,消除管理者与被管理者之间的博弈。  

 

4. 案例管理法是一种基于事实说话,基于事实说人,它是最具体化,形象化,人性化的记忆工具。  

 

案例管理法的运用  

 

1. 全员参与,根据班组的实际状况,定期由班组成员轮流制作、发布案例。案例内容可以是工作中发现的任何一个问题或者成功经验的分享。  

 

2.  案例发布后,在人员的组织下,全员共同讨论问题的解决方案或者归纳学习成功经验。  

 

3.  将形成的解决方案有效贯彻、执行,切实解决实际问题。  

 

4.  施行一定的奖励措施,例如每月评选出案例之星,并给予一定的物质奖励。  

 

5.  开放、分享以及敢于批判的文化氛围是案例管理法真正发挥作用的保障。

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