———传统产业转型升级
【主讲:刘有法】
【专题背景】
2015年3月5日,李克强总理在政府工作报告中提出“互联网﹢”行动计划而作为国家战略。
“互联网﹢”,不是1﹢1=2,而是1﹢1>2。
比如:互联网﹢媒体,产生网络媒体;互联网﹢娱乐,产生网络游戏;互联网﹢零售,产生电子商务……
“互联网﹢”,不仅仅是技术上的“﹢”,也是思维、理念与模式上的“﹢”。
比如:互联网﹢传统广告,成就了百度;互联网﹢传统集市,成就了淘宝;互联网﹢百货卖场,成就了京东;互联网﹢传统银行,成就了支付宝……
“互联网﹢”的本义,就是“求变”。世界变化太快了,如果你不“变”,别人就会把你“变”掉!就连昔日大名鼎鼎的诺基亚,不是被别人“变”掉了吗?难道他不是输在不变革吗?
“互联网﹢”时代已经到来,各行各业应当积极面对、快速融入,用国际领先的互联网力量去加速自身产业的转型升级,方会紧跟时代的大潮,跳出传统低效的“洼地”,迸发出蓬勃生机!
【课程对象】政府各级公务人员及企业家
【课程时间】1天(或半天)
【专题目的】
通过本专题学习,使学员确立以互联网思维变革,弄明白“互联网+”到底“+”什么、如何“+”才是成功的“+”、如何“+”才能达成“1+1>2”的效果乃至一切可能,进而使自身产业深度融入互联网,从而催生新的产业生态价值!
【专题特色】
本专题通过不同产业的生动案例,讲述“互联网+”的新内容和新运营,理念的浓缩性、案例的代表性、方法的实用性,带给学员全新的思想感受!
【专题收益】
2 懂得“互联网﹢”的主要特征,从而在跨界、创新、结构、人性、开放、连接上真正渗透与掌握
2 聚焦“互联网﹢”的关键要素,从而确实拿到在效率、品质、合作、创新、营销上成功金钥匙
2 弄清“互联网+”的到底“+”什么、如何“+”才能达成“1+1>2”的效果乃至一切可能
【专题大纲】
【专题大纲】
【何为互联网+?
【为何要互联网+?
【互联网+到底“+”什么?
【如何做好互联网+?
第一章 互联网﹢的主要特征
第一节 跨界融合与创新驱动
(一)跨界融合;
A 何为跨界融合?
B 为何跨界融合?
C 做好跨界融合。
1 跨业融合;
【案例:
2 跨境融合;
【案例:
(二)创新驱动;
A 何为创新驱动?
B 为何创新驱动?
C 做好创新驱动。
1 顶层设计;
【案例:
2 策略组合。
【案例:
(三)本节小结语。
第二节 重塑结构与尊重人性
(一)重塑结构;
A 何为重塑结构?
B 为何重塑结构?
C 做好重塑结构。
1 业务结构;
【案例:
2 产业结构。
【案例:
(二)尊重人性;
A 何为尊重人性?
B 为何尊重人性?
C 做好尊重人性。
1 关注人性;
【案例:
2 关爱人性。
【案例:
(三)本节小结语。
第三节 开放生态与连接一切
(一)开放生态;
A 何为开放生态?
B 为何开放生态?
C 做好开放生态。
1 业态表现;
【案例:
2 产业取舍。
【案例:
(二)连接一切;
A 何为连接一切?
B 为何连接一切?
C 做好连接一切。
1 连接商家;
【案例:
2 连接政府。
【案例:
(三)本节小结语。
第二章 互联网﹢成功要素
第一节 效率与品质
(一)效率;
A 招商效率;
【案例:
B 融资效率。
【案例:
(二)品质
A 生产品质;
【案例:
B 销售品质。
【案例:
(三)本节小结语。
第二节 合作与创新
(一)合作;
A 工农产业合作;
【案例:
B 海外直邮合作。
【案例:
(二)创新
A 虚拟经营;
1 虚拟公司;
【案例:
2 虚拟体验。
【案例:
B 孵化经营。
1 孵化溢价;
【案例:
2 孵化位势。
【案例:
(三)小结语。
第三节 市场营销
(一)大数据营销;
A 企业大数据;
【案例:
B 政府大数据。
【案例:
(二)附加值营销;
A 附加心理元素;
【案例:
B 附加国际元素。
【案例:
(三)“四化”式营销;
A 嫁接模式;
【案例:
B 添加模式。
【案例:
(四)本节小结语。
【主讲嘉宾:刘有法】
品牌营销实战专家;互联网与电商策略专家;
入选《大师的智慧》100位世界级大师。
曾为国家银河培训工程、总裁研修班、EMBA研修班、职业经理资格认证高级班担任主讲;
曾对企业“互联网化”与“电商化”做过深入系统的战略性研究与策略性指导;
既有传统企业管理咨询与品牌营销实战经验,又有传统企业“互联网化”与“电商化”转型升级实操方法。
曾为国内多地县域经济、乡村经济做过深入研究与发展指导。
【品牌课程】
☆ 《互联网﹢》;(1天或半天)
☆ 《电商博弈》;(1天)
☆ 《互联网+与电商博弈》;(2天)
☆ 《农产品电商博弈》(1天)
☆ 《双赢领导力》(1天或2天)
☆ 《市场开发与营销创新》;(1天或2天)
☆ 《公司商业模式创新》;(1天或2天)
☆ 《健康产业品牌与营销》;(1天或2天)
☆ 《农产品品牌与营销》;(1天)
☆ 《如何加快发展县域经济》。(1天或2天)