把爱的心灵带回人间来！ 了解了自我属性的内涵，那将战无不胜，而且目标和意图是建设性的。与宇宙的创造原理和谐统一。 你在奔向成功的道路上，所有人只能看到你的背影，并是他们的领军人物。 【一级教育冠军主动学习力课程】 这个课题是由人类学博士—— 童立 通过他二十一年的潜心研究，曾从事师范教育和基础教育工作25年，其论文多次发表于不同的国际报刊杂志上，曾到英国、美国、马来西亚、香港等十余个国家和地区讲学，成功辅导中外35000多名儿童卓越成才。被IBO誉为“儿童秩序大师”。1990年其撰写的《声门运动障碍学》获国际大奖。擅长中国传统书法和绘画鉴赏。 由童立博士所带领的研究课程《学习之旅》持续了二十一年，在6年前将这些资料系统整理出来编写成了《学习之旅》研习课程，专门谈到杰出表现成就，解决了“为什么一人就比其他的人更卓越更成功？”这一一直困扰我们爸爸、妈妈、老师们的难题。他们是“学习目标、心脏能量、时间轴、学习学习力、原动力”课程。0-6岁课程，6-12岁课程，12-18岁课程终身教育课题和学历教育。之后，我们开始教到这方面研究出来的结果，到现在已经有3.5万个家庭和学生参加了我的训练课程。您知道为什么我们的研习课程有这样的效果？因为根据童立博士的研究结果，我们生活中所遇到的事情有80%-90%是源于方法的相关因素，假如你能改变一个人的思想状态，改变他们在头脑当中所想的东西或者是思维方式，你就能提高他们在学习上的能力、他的技巧、学习士气，让他们成为更好的A星级的学生和卓越的人。其研究课题现在已经形成了一套完整的教育系统。它的核心理念是按照宇宙规律去释放孩子的本土意象作为活教材进行体验式学习，即游戏体验、模拟、练习、角色扮演、技能实践等上古整体性互根学教育模式，让孩子和家长通过分享各自的经验和观点相互影响，建设充满快乐和幸福的优秀家庭。形成了一套完整的教育系统。它的核心理念是按照宇宙规律去释放孩子的本土意象作为活教材进行体验式学习，即游戏体验、模拟、练习、角色扮演、技能实践等上古整体性互根学教育模式，让孩子和家长通过分享各自的经验和观点相互影响，建设充满快乐和幸福的优秀家庭。 它帮助了数以上万个的人在人生十二大领域： 事业／理财／家庭／天伦／社交／文化／精神／道德修养／心智／教育／身体／健康，获得全方位的成功卓越。 【《学习之旅》资格】 《学习之旅》是经国际IBO教育机构和中国教育学会从2003年到2008年历时5年论证的国际一级课题。人类学Dr.TONG为这一一级课题带头人。 凡参加《学习之旅》系列研习会受训者发给国际专业教育论证毕业证，可优先获得国际教育资源，游学和留学的权利。 【《学习之旅》课程目的】 1. 以彻底的改变一个人的行为为依归，将知识、技巧转化成对个人有用的智能和行动，透过正面的心理建设和专业辅导，将旧有的消极思想和行为习惯破坏，再重新形成积极的思想而产生威力无比的建设性行动。 2. 随着生命的延续和生活化的体验，每个学生可再透过自我修练旳方式，重新建立自己新的价值观。再按照优先级以目标导向的方式让学生主动学习力提高661%的境界。　 【《学习之旅》冠军主要课题】 第一部分： 《学习目标课程》课题 第二部分： 《心脏能量课程》课题 第三部分： 《时间轴课程》课题 第四部分： 《学习学习力课程》课题 第五部分： 《原动力课程》课题 【《学习之旅》冠军分享课题】 《专注力》课程 《学习秩序的建立和完善》课程 《家规与仁爱》课程 《性别角色的认同与发展》（青春期的心理沟通与教育）课程 《个性的形成与健全》课程 《沟通》课程 《怎样提高学习学习力》（主动学习能力）课程 《关键期的训练》课程 《语言智能的激活》课程 《逻辑思维能力的激活》课程 《儿童的100种语言》课程 《成长的快乐》课程 《我是一个不平凡的人》课程 《冠军的培养》课程 《预见力─梦想运作的核心》课程 《以积极的期望来计划你的人生》课程 《儿童心理教育与青少年人格发展》课程 《生活中的点滴教育--孩子需要什么样的教育》课程 《让爱复苏》幸福女人课程 【寻找孩子卓越工作室】冠军学习三大类课程： 第一大类：0-6岁潜意识冠军主动学习力课程： 第二大类：6-12岁下意识冠军主动学习力课程： 第三大类：6-12岁下意识冠军主动学习力课程： 【冠军课程收益】 为学生制订终身教育方案。消除孩子的本位主义，强化家庭的协调意识、提高661%学习力。 使家庭文化更加深入人心，强化学生的感恩度和血脉教育…激发学生的创造性思维，并合理性运用于生活。专家团队和教育权威为学生解决终身教育问题。享受阶段性留学。培育领袖人才。 《学习之旅》创始人 【擅长课程】 提高孩子的主动学习力661%，达到快速卓越，它成功地分为三个方面，第一类： 0-6岁潜意识主动学习力课程第二类： 6-12岁下意识主动学习力课程第三类： 12-18岁显意识主动学习力课程确实为你的孩子帮助到：1.主动力测试.2.提供个体的教育方式，3.设计终身教育计划书。4.0-6岁潜意识学习环境和学习主题。5.为6-12岁种植下意识秩序学习。6.YTGS迎头赶上方案。7.主动学习力进行性辅导评估