基于业绩增长的年度培训计划制定与执行 课程背景： 很多企业培训管理人员从事培训有了几年的时间，积累了丰富的项目实操经验，然而培训成效和亮点却不够突出。追根究底发现，现在绝大多数的培训管理书籍都是侧重于培训管理技术，受此影响，企业培训管理人员的培训管理技术都很强，却缺乏培训管理艺术，以致耗费大量精力和心血成效却不明显。培训实质是企业管理的手段之一，并非简单的技术活，而是象管理一样，是一门艺术，抓住了本质，就能轻松获得突破。 本课程重点分享实效培训管理导师杨天河老师多年咨询和培训服务最佳实践的总结，重点探讨如何通过年度培训计划的制定与执行来促进企业业绩增长，课程包含杨老师自主研发的多个模型和理论，将带领学员快速把握培训管理艺术，抓住培训管理本质，轻松获得突破，快速制造培训亮点。 培训目标： 1、理解培训是如何推动企业业绩增长； 2、理解培训管理工作的核心，掌握年度计划的关键； 3、系统理解培训课程体系，为年度计划制定、课程配置奠定基础； 4、掌握年度培训计划制定步骤与方法； 5、掌握培训需求调查的方法，并结合公司情况制定公司的培训需求调查方法； 6、掌握简便有效的分析培训需求的方法； 7、掌握年度培训效果诊断的方法，找出影响年度培训效果的因素； 8、掌握通过培训转化方案提升年度培训效果实现培训价值最大化的方法； 9、掌握年度培训计划运作执行的方法，有效保障和提升培训效果。 培训时间：两天（咨询式培训为三天，包含一天调研两天现场辅导） 培训形式：授课＋案例分享＋研讨＋案例分析＋现场演练 课程特色：系统实战、简单有效、易于操作 学员对象：培训管理人员、培训执行人员 课程大纲： 第一部分：基础篇 一、培训管理概述 1、什么样的培训才有效 2、培训如何促进企业可持续发展 3、培训如何促进企业经营业绩提升 4、正本清源：培训管理应持有的正确理念 5、培训管理工作的核心要点 6、培训管理人员的角色与素质要求 培训管理者的六个角色 培训管理者的八心八力 7、培训体系运作 8、制定年度培训计划的常见误区 9、有效年度培训计划的特征 二、培训课程体系知识 1、理解培训课程知识的重要性 2、分析培训课程的维度 3、管理改善工具与课程体系 4、相关系统建设知识 职业化系统建设 执行力系统建设 中高层团队系统建设 三、年度培训计划制定的步骤 1、您的培训计划是怎样制定的？ 2、科学制定年度培训计划的步骤 3、影响你采用科学的年度培训计划制定步骤的原因与解决方法 4、最简便有效的年度培训计划制定步骤 第二部分：制定篇 四、年度培训需求调查 1、企业常见年度培训需求调查情况 2、常用培训需求调查方法 3、问卷调查方法 4、资料调查法 5、访谈法 6、年度培训需求调查方案设计 练习：设计年度培训需求调查方案 五、年度培训需求分析 1、培训需求分析概要 2、年度培训需求分析思路 3、年度培训需求分析的具体方法 3.1 战略分析方法 3.2经营瓶颈分析方法（核心能力强化分析法） 3.3部门需求分析方法 3.4员工需求分析方法 3.5阶段工作重点分析方法 3.6培训诊断方法 思考：案例（企业）的关键培训需求 六、年度培训计划制定 1、年度培训计划的主要内容 2、年度培训计划设计的步骤 3、培训管理计划设计 4、年度培训计划设计 5、培训实施计划设计 6、年度培训计划（狭义）自我审查 七、年度培训效果诊断 1、为什么要诊断年度培训效果 2、年度培训效果诊断的内容 3、年度培训效果诊断的步骤 4、年度培训效果诊断的方法 5、年度培训效果转化 案例分析：某客户的年度培训计划设计 第三部分：执行篇 八、年度培训计划执行 1、用主题、口号和标语来带动执行 2、重点培训项目分析 3、年度培训项目运作计划 4、培训计划执行的控制要点 5、考察供应商的核心要点 6、师资选择考察要点 7、一丝不苟力求完美的执行 8、如何推动项目获得成功 附：老师介绍 杨天河老师 工商管理硕士（MBA） 高级咨询顾问 高级培训讲师 培训管理教练 实效培训管理导师 核心人才队伍建设导师 拇指管理（激励管理）专家 广州共图管理咨询有限公司首席顾问 中国培训管理研究中心首席专家首席培训讲师 讲师简介： 杨老师拥有六年多的专业咨询经验及五年以上中高层管理经验，曾任职于民营企业、合资企业、国有股份制企业销售经理、市场总监助理、华东分公司总经理、高级咨询顾问、咨询公司总经理等职。专注于缔造卓越企业的研究，以取得实效为基本出发点，在培训管理、标杆管理、核心人才队伍建设、拇指管理、执行力建设、职业化建设、变革推动等领域拥有丰富的研究心得和实践经验，先后研发了数十个实用模型和应用工具，发表了十余万字的相关文章，并自主研发了品牌系列课程：TMTC系列、拇指管理、核心人才队伍建设。 杨老师认为管理不仅是技术，更是艺术。在咨询领域，坚持“机制建设＋人才培养＋辅助推动”的“三合一”咨询模式，不仅从技术层面给出咨询方案，更从艺术层面诊断和整合内部变革动力，促使咨询方案得以有效执行，获得客户的高度评价。 杨老师的授课主要采用咨询式培训方式，结合企业现状及学员能力素质状况，引导学员在原有知识结构上掌握新的知识和技能，并通过现场研讨和辅导，指导学员应用提高，尽可能的在现场找到解决方案，受到了客户和学员的一致好评。 主讲课程： TMTC系列®： TMTC-R系列：TMTC-R1培训管理者培训管理课程、TMTC-R2培训执行者培训管理课程、TMTC-R3非培训管理者的培训管理课程、TMTC-RA企业高级培训管理课程 TMTC-D系列：TMTC-D1培训管理者综合素养提升、TMTC-D2培训管理基础知识、TMTC-D3培训体系构建与执行、TMTC-D4培训需求调查与分析、TMTC-D5培训项目策划与执行、TMTC-D6年度培训计划策划与执行、TMTC-D7培训效果诊断与提升、TMTC-D8核心人才队伍培养、TMTC-D9行动学习法应用实务、TMTC-D10学习型组织建设实务 拇指管理系列®：拇指管理®、拇指管理®激励机制与激励文化建设、拇指管理®领导激励艺术、拇指管理®管理者激励技巧、拇指管理®高效团队建设、拇指管理®员工管理、拇指管理®员工辅导技巧 核心人才队伍建设系列：核心人才队伍建设、核心人才队伍培养、标杆管理、执行力建设、职业化建设、中高层管理技能提升、高效团队建设与管理、绩效管理辅导技巧、直线经理的员工管理 授课风格： 老师结合其多年的咨询培训经历，能根据学员特点因人施教，课程内容实用性强；授课方法灵活，能深入浅出地讲解理论、知识的同时，利用互动活动强化学习效果；擅长于通过咨询式培训，使学员在原有知识体系上构建新的知识体系，使企业有效提升培训成效。 服务过的客户： 中国电信、中国联通、中石油、中石化、中国核电、中海油、北京电力、东银集团、华帝股份、美亚股份、佳隆股份、西陇化工、宏大爆破、香港高诚集团、北京中科力、佛山燃气、三水燃气、正方圆、佛山高压管网、威文服饰、金鸟来、华鼎、广州酒类连锁、恒量机电、珠江地产、九城网络、中力投资、济民药业、马恒达等。 转载请注明作者和链接地址。若需要培训管理相关咨询和培训，敬请联系莫小姐，联系电话：020-61138639 85821881,E-mail： joannamo@139.com