1、生理上的问题
和一般所认为的单纯的情绪上的问题不同,生理上产生的病痛也会让宝宝出现哭泣的行为,如感冒、发烧、肠胃不舒服时,宝宝会因为疼痛、难过而哭泣。
2、生活习惯被打乱
2~3岁的宝宝很敏感,这个时候宝宝已经建立了一套比较固定的生活习惯和生活程序,而去幼儿园突然打乱了他原来熟悉的生活程序,新的生活程序和原来的又天差地别,这让宝宝感到恐惧和不安,所以会哭闹。
3、不适应陌生环境
从熟悉的环境突然到一个自己完全不熟悉的地方,宝宝无法对周围的事物产生安全感,而且他不知道如何和周围的人相处,不知道自己该做些什么、怎么做,从而产生巨大的心理压力,并通过哭泣来发泄自己害怕的情绪。
4、产生挫折感
宝宝在家是众星捧月般被呵护和照顾着的,家里的大人都围着他转,但是到了幼儿园,不再是惟我独尊,要和其他的小朋友共同使用玩具等,老师要同时照顾好多小朋友,不会对他特别关注,宝宝能敏感地察觉到各种“待遇”上的差异,从而产生挫折感,并通过情绪反应出来。
5、精神不好,想睡觉了
宝宝想睡觉了也是会哭泣的原因之一,宝宝在家的活动时间是非常自由的,基本上累了、困了想睡觉时是不会有什么阻碍的,但是在幼儿园不一样,也许正在上课时宝宝想睡觉了,但潜意识里他知道不可以,所以就会开始哭。在宝宝上幼儿园后,家长要保证宝宝晚上的休息时间和休息环境。
6 个性原因
除了这些原因,有时候也是宝宝的个性使然,如有的宝宝本身就比较胆小、内向,或是不喜欢与他人相处,这样的宝宝在幼儿园哭泣的几率会更高。
7 逃避处罚
宝宝做错了事,不知道如何面对来自老师的“处罚”,只好先用哭来对付。有时候,当宝宝想要向家长或老师提一些要求时,也会用哭闹的方式来达到目的。
解决办法:
1 、事先熟悉
宝宝有时候是因为不适应新环境才哭的,所以在把宝宝送倒幼儿园之前,应该先带宝宝去参观幼儿园,或者经常带宝宝到公共场合和其他的小宝宝一起玩耍,让宝宝完成心理上的过渡,这样宝宝上幼儿园后,才不会因为不适应而哭闹。
2 、建立安全感
刚开始带宝宝到幼儿园时,当你准备离开时,一定要先和宝宝告别,告诉宝宝等到他放学时再来接他,让宝宝有很好的期待。若宝宝不停地哭闹,请尽量安抚他。另外,将宝宝日常的生活情形和宝宝的一些固定习惯告诉老师,这样万一宝宝在幼儿园哭闹老师也能更好地安抚他。平时多了解宝宝在幼儿园的状况,适时地调整自己的教养方式。
3 、亲密接触
当宝宝因为不愿意进入幼儿园而出现哭闹或不安的情绪时,可以和宝宝进行亲密的接触,抱抱宝宝,亲亲宝宝,让宝宝觉得安心,自然可以减少他哭闹的情形。
4 、转移注意力
一开始接触新的事物时,有些宝宝会出现急躁、害怕等种种负向的情绪反应,这个时候,可以利用一些方式来转移他的注意力。建议家长可以替宝宝准备他平时喜欢的玩具或物品让宝宝带到幼儿园,当宝宝出现哭闹的行为时,这些东西可以转移宝宝的注意力,安抚他的情绪。
5、 满足要求
有些宝宝哭闹是因为肚子饿,或是想要一些东西,而没有人满足他才哭闹的。不要宝宝一哭就马上责怪他,了解宝宝的需求,适当地满足他的愿望,可以减少宝宝哭闹的情形。
结语
其实只要照顾者多注意观察宝宝的性格和生活习惯,给予正确的指导,宝宝在幼儿园哭闹的情形会越来越少,渐渐恢复欢声笑语。