从培训勤杂工到培训专家，其实你只需要一个移动学习平台！

本文选自于“木蓝微课工作坊”公众号

     在过去十多年从事培训管理工作过程，作为培训管理者的我，每天都深陷于事务性工作的泥潭中，签到、批卷、报表、归档……大量的事务性工作，占据了我们大量的工作时间。具有推进业务管理进程的建设性培训项目却疲于应暇。一年下来，老板对培训的投入产出除了质疑还是质疑。拿出花了一周多时间统计的年度培训报表，其实有很多数据有不实之处，但也只能违心地提交汇报。

   为什么在企业中，培训工作是最难被认可呢？花了一堆钱，除了年底几张统计报表，似乎其它的并不能给老板一个交代。可想而知，这样的工作成果势必会被边缘化。 

再看看我们的学员，辛辛苦苦地组织安排一场培训，却发现不是这个出差，就是那个请假，老师讲的课程还觉得很枯燥，上课开个小差，要么借故打个电话悄悄开溜。

想策划和掀起一场壮丽的“TTT活动”，却发现报名的甚少，开发课程的周期漫长而煎熬，内训师都是企业业务精英，一没时间，二没技术，最后的结果也是可想而知！

培训吧，学员反感占用他们的休息时间；不培训吧，员工会把这归结为绩效不佳的原因！所以说，培训经理，你太难了！

多年来困扰着我的培训管理问题，直到一次偶然的机会，我遇到了移动学习管理平台—魔学院，才发现终于找到了福音，其实培训工作并没那么难！

这个平台可以帮我们实现线上线下的O2O培训，发布通知、签到、批卷、评估完全可以在线上操作，自动生成统计数据，还可实时查看，了解每位学员的培训状态！

如果担心学员迟到早退，还可以在后台下载二维码，执行手机扫码签到、签退，后台自动生成到课率统计，大大节省了统计时间。

如果担心学员临时外出无法参加培训或考试，可以将课程或试卷推送到学员手机移动端，这样学员就可以直接在手机上参加培训或考试，最重要的是平台还具有防作弊功能！

如果想开发课程，建设课程库，苦于缺乏素材，那么可以在平台上实现全员UGC的课程提交模式，学员在移动端也可以在线提交和分享自己自制的课程，短视频、语音、PPT……各种微课形式都可以实现上传。

如果学员对培训缺乏参与热情，可以在后台对学员参与的各项培训设立不同形式的积分，积分不仅可以与绩效挂钩，还可以兑换礼品，每位学员都可以在手机端实时查看自己的积分获取情况。

从此以后，作为培训管理者的我们，再也不用每天沉寂在烦琐的事务工作中了，可以尽情地关注企业的需求、运营策划培训项目、搭建课程体系、设计学习路径图、研究培训技术！

我们可以从一个勤杂工快乐地转型为培训管理专家了！